レポート・科目終了試験／スクーリング／実習／お知らせ 用用用用用用児童学部児童学科対象科目コードC186・C187C024・C130保育内容指導法Ⅺ・Ⅻ（造形表現） 【2018年度以降入学生】保育内容指導法Ⅵ・Ⅻ【2017年度以前入学生】 C194C143保育の心理学Ⅱ保育の心理学 C199C066国語科教育法Ⅰ【2018年度以降入学生】国語科教育法Ⅰ【2017年度以前入学生】C201C069初等教科研究・社会（Ａ日程・Ｂ日程） 社会Ⅰ（Ａ日程・Ｂ日程） C203初等教科研究・家庭 （Ａ・Ｂ日程）C204C098算数科教育法Ⅰ算数科教育法 C210小学校外国語の指導法 （Ａ・Ｂ日程）C211総合的な学習の時間の指導法（Ａ・Ｂ日程）特になし。配布資料を手元に準備して授業に臨むこと。C217子どもの理解と援助 C221子どもの健康と安全 C222C150C046社会的養護Ⅱ 社会的養護内容養護内容C223C151子育て支援保育相談支援 C225教育方法学（児童学科） C226道徳教育の指導法（Ａ・Ｂ日程） 科目名【準備物】 ハサミ、のり、色画用紙、白画用紙（B4)、カッター、カッターマット、身の回りで【教科書】保育所保育指針解説¥352【教科書】 子どものことばを育むー国語・音声・読書〈萌文書琳〉 有働玲子編著¥2,420 「小学校学習指導要領解説国語編」文部科学省¥178【準備物】同じテーマの絵本や本を3冊用意すること。 例 テーマ「友だち」 『スイミー』(レオレオーニ) 『きつねのおきゃくさま』（あまんきみこ） 『お手【教科書】小学校学習指導要領（平成２９年告示）解説 社会編¥156【備 考】 受講者は、事前課題として３～６年生の任意の学年を想定して、任意の単元で 受講者数によるが、オンラインによる模擬授業または導入スピーチを実施予定。 【参考書】初等家庭科の研究〈萌文書林〉 大竹美登利・倉持清美編著 ¥1,980【準備物】 シラバスを参照の上、持ち物や予習課題を確認し、忘れずに準備（フェルトや特になし。筆記用具を手元に準備しておくこと。【教科書】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 外国語活動・外国語編¥140【準備物】 ①レポートで提出し、返却された「学習指導案」 ②模擬授業で使う教材（教材【教科書】 『保育の心理学［第3版］子どもたちの輝く未来のために』〈ナカニシヤ出版〉相【教科書】子どもの健康と安全〈建帛社〉野原八千代 編著 ¥2,200【準備物】色鉛筆など色を塗る文具（ワークショップで使用します）特になし。【教科書】相談援助 保育相談支援〈中山書店〉笠師千恵・小橋明子 ¥2,750【教科書】 配本されている教科書を用意すること【準備物】 配本済みテキスト教材を事前に予習し、１章ごとに最低A4で１枚にWordでまとめて記述したものを開講日までにSeitoku Moodle科目ページ内の予習ノート提出場所に提出をすること。【教科書】小学校学習指導要領解説総則編 ¥324 中学校学習指導要領解説総則編 ¥306 小学校学習指導要領解説特別の教科道徳編 ¥148 中学校学習指導要領解説特別の教科道徳編 ¥171 ※希望する校種に応じていずれかを揃えること受講生の準備物、連絡事項（金額は税込価格）使えそうな素材紙』(アーノルドロベール) 指導案を作成提出。裁縫道具など）づくりのための用具）良順子他著 ¥1,980授業の実施方法（予定）TeamsとMoodleの併Moodleのみ使用Moodleのみ使用Teamsのみ使用TeamsとMoodleの併TeamsとMoodleの併対面（松戸キャンパス）Teamsのみ使用TeamsとMoodleの併TeamsとMoodleの併TeamsとMoodleの併Teamsのみ使用Moodleのみ使用Teamsのみ使用4040
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